Je constate qu'il n'est pas simple d'établir une liste claire d'ordres vocaux à faire assimiler. Les habitudes sont dures à déloger et j'ai du mal à appliquer certaines de mes nouvelles décisions. Donc petite réflexion et modification de la liste en fonction de notre réalité et de ce qui me paraît plus applicable:
_ "Viens" + claquement de doigt = tu dois venir, avancer vers moi
_ "Recule" + je tends mon bras vers son poitrail = tu dois reculer
_ "Derrière" = tu dois rester derrière moi, sans franchir mon espace personnel égal à une longueur de bras au moins.
_ "Marche" = tu dois avancer au pas
_ "Trotter" = tu dois trotter
_ "Galop" = tu dois galopper
_ "Stop" = tu dois t'arrêter
_ "Aller!" = Accélère
_ "Oh là" = ralentis
_ "Dis!" = Méfie toi!
_ "Non" = tu te trompes, ce n'est pas bien
_ "Ok!" + relachement total de toute pression = très bien, parfait! tu peus te reposer
_ "C'est bien!" = c'est bien, tu fais ce qu'il faut
_ "Fluffy" = je t'appelle, regarde moi
_ "Donne" = tu dois me donner ton pied
_ "Tu restes"= arrêt complet prolongé
_ "Tiens" = tu peux prendre la friandise ou brouter
_ "Tu sautes" = tu vas devoir sauter un obstacle
_ "Droite" / "Gauche" = tourne dans cette direction
_ "Demi-tour" = pivot sur place
_ "Attention" = ne te laisse pas surprendre
Je tacherais de lui apprendre selon la méthode de Véronique de Saint Vaulry, par renforcement progressif mais ferme des aides pour lui faire comprendre l'ordre.
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire